9月10日将发布《中小学生违规行为惩戒实施办法》，老师有权对学生批评、罚跑步、写检讨，学校有权责令休学。

没有惩戒的教育是不完整的教育。

相信不管是家长还是老师都有这样一个问题，不管站在哪个角度管理学生都特别难，每个管理都有管理的模式，但对于家长来说，除了不违反常理，并且始终在道德范围之内，那家长管理孩子是没有任何限制，但是作为老师管理学生就有诸多不易，不仅管理学生上课有问题，在言辞方面上3也都有些许问题。

为什么说老师管教学生就有很多问题呢？那我们来想一下，家长教育孩子，可能会以“体罚”的形式管教孩子或者会又用批评的语气对老师进行管教，但是如果放在老师的角度，这样做就是触犯了有关的规定，这样的管教对老师来说都是不方便的。那么在官宣之后，9月10日起，跑步、责令休学合法化，对这影响最大的就是老师，老师对此千恩万谢，究竟是为什么呢，让小编来给大家讲解一下。

1.教师教育学生有规定限制

家长教育孩子有千万种方法，只要家长教育孩子在常理之中就没有什么让人非议的。可是老师都不同，根据相关的规定，我们的学校和老师“不得对学生实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”，“对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育，不得开除”。从这些相关规定上给予学生法律制度层面的保障，但也正因为有这个保障，致使老师不能够对学生起到教育的本质性作用。

这样的制度致使老师或者是学校在任何知识教育过程中都不能有教育力度，学校只能苦口婆心的教育，却没有其他有效手段进行制止和约束，这只是单对于学校和老师来说，假如这样的对立面仅在老师的身上，老师又怎么能顶住学校和家长和四方各界的压力来教育学生，这样老师要承受的将是来自各方各界的打击。

2.教师管教本身很难

我们都当过学生，相信我们知道课程中肯定会混杂着很多在课堂捣乱的学生，管教学生需要老师花费很大的精力和时间，管教的好，家长和学校才会满意，可若管教不好，对学校做不了交代，对学生的家长也不是一个好的结果，学生都管教不好，对于教师来说，又怎么能对得起学校和家长，这对于自己的业绩来说也是很大的影响。

并且这也只是针对管教结果而言，在管教过程中教师肯定会受到某些规定的限制，因为教育管理部门下发的保障学生权利的一系列规定，就会让一些学生肆无忌惮，并且慢慢的，肆无忌惮变成了自然，就会导致老师不敢管教学生，在那条规则底线上来回躲避。这样管理的不确定性，放在家长口中就变成了老师对孩子的不负责。可是家长和老师又怎么能一样？家长管教孩子是天经地义，可是老师又怎么能拿一系列批评管教性的语言肆意说教学生?

3.也是对学校的帮助

跑步、责令休学合法化，在很大程度上也是对学校的帮助。跑步、责令休学合法化这一新规定，给学校管理学生一系列的管理模式，这样可以让管理更加正规化，具体化，有的学校在对学生实施一系列的措施时，就会受到家长的一系列反对。反对也不是最主要的，最主要的是有的家长还会向有关的教育局举报学校，学校归根结底还是为了孩子，为了学生的成绩，到头来却得到这样的结果，这样不是为了这样不是让学校心酸么，还怎么管理孩子？因此，在颁发这个政策上也是对学校的一个帮助。

对于以上我们所说的这个规定，对于教师而言的确是利大于弊。当然这也仅仅是针对于小编的看法来说，如果大家有什么不一样的看法，欢迎在评论下方留言。