太能接受，学生们更是发愁自己沉重的行李，毕竟千里迢迢送孩子上大学，这也是一件特别值得开心的事。

对于这件事，看法各不相同。有的认为孩子大了不该再送，要给孩子独立。有的又认为，孩子考上大学，是一件值得骄傲的事情，需要家长亲自送，顺便看看孩子将要生活四年的校园环境。

学生到底要不要送？

关于孩子上大学要不要送的问题，如果是女孩儿，家长可以选择送去上大学，毕竟安全第一。如果是男孩，建议家长让孩子自己去读书，孩子已经是成年人，该放手让孩子锻炼一下了，锻炼孩子独立生活的能力。

这次北京规定家长不允许进校门，学生可能都应该理解，更遗憾的恐怕是家长吧。望子成龙，谁不想趁这个时候走进孩子的大学校园去看看逛逛呢。儿行千里母担忧，孩子第一次出远门，家长担心也属于正常现象。

通过积极的防御政策，我们国家的总体防御形势是好的。但是，毕竟还是有少数地方，时不时地出现一些新情况，而且，国外的形势更是不容乐观。这些危险因素，时时刻刻地在给我们带来严重的威胁。

所以，在保障我们的工作、学习、与生活有序进行的情况下，在关键的时刻和关键的地方，严防死守，这也是非常必要的。

学生迎来两个好消息

第一件好消息：北京开学后，中小学将采取单元式的管理模式。这种管理模式，可以便于学校实现溯源。比如一旦出现异常情况，可以快速找到源头并划分清楚边界。“单元式”管理不会影响课程，更不会影响高中走班教学。

第二个好消息：北京市教委建议：各校开学后不必急于测试，避免简单用纸笔测试检验学生对知识的掌握，新学期最重要的是尽快帮助孩子找回良好的返校学习状态。

要帮孩子找回学习状态

对于中学生而言，学业压力是必然的客观事实。今年的暑假和以往不同，学校会通过一些小程序、微信等方式，随时答疑，及时反馈学业问题，实际上教师对于学生的学习情况已有一定了解。开学后，老师会先用一段时间梳理上学期线上课程的内容，并做好新学期相关知识的衔接，之后才会进行一些检测。

在学习新知的过程中，了解孩子对既往知识的掌握，作为教育工作者，要注重学生人格的培养，而不要目光短浅地只重视通过一次考试去检验学生对过去知识的掌握情况。

不得不说，这两个好消息对学生来说可谓是一举多得。既保护了大家的安全，又给学生们留足了充分的复习时间，让学生重新适应线下教学的模式，相信不少同学听到后都会感到开心吧。